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高淳小荷作文学校公开体验课—《我的家》
作者:小荷作文 发布时间:2019-06-20 浏览量:


夏日贺喜无言语,排比花枝满校区。这个绚丽多姿的日子里,我们迎来了新的一期小荷作文公开体验课——《我的家》。我们的本次体验课,时长为一个半小时。


今天的主讲老师——苏苏老师毕业于河北师范大学,曾在公办学校担任过多年的语文教师,教学经验丰富且熟知小荷作文的101种教学活动及方法。助教老师——早早老师,同样特别优秀,她也是其他课堂的主讲老师。


5月份,在小荷作文总部的师训中,小荷作文高淳校区的三位老师与来自全国各地2000多家分校区的教师同台竞技,并全部获得“优秀教师”的称号。相信这次课程能为孩子们的写作带来不一样的思考与启发。


接下来,苏苏老师开始了课堂。苏苏用诙谐幽默的语言介绍自己的外号,以及小荷与众不同的上下课仪式。每个同学也可以给自己取个外号,大家都觉得特别新奇有趣。


苏苏从自己最爱吃的东西,引出“傻大姐想象题”——如何让鸡蛋变成彩色的?有的说,可以涂上芥末,涂上番茄酱;有的说可以给鸡涂上颜料,还有的说可以给鸡吃彩虹糖……同学们发挥出自己的想象,各抒己见。苏苏给每位回答问题的同学奖品作为奖励。大家收到奖品更有动力,更加积极了。


苏苏请一位小模特上台,来让大家观察她的外貌、表情、动作,以及透过她的外貌表面来挖掘出她的性格、爱好以及她的心理活动。引出“是…的…”句式。苏苏引导大家用“是…的…”介绍自己的家人。大家可以根据某位同学的描述,找出后排的家长。课堂氛围十分地活跃。


“我手写我心”,早早老师给每人发了一张600秒快写卡。大家用分角色小标题的写法,把自己家人描述下来。在10分钟之内,比一比谁写得字数多。每个年级都有不同的评分标准。这项训练主要是解决孩子们“写不快”的难题。


苏苏讲述写作规则后,大家以迅雷不及掩耳之势提起笔来。一个个下笔如有神,大家第一次来到小荷作文的课堂,写作全部达标。最后,3位同学分别获得了“快写王”和“快写手”的奖章。快乐的时光总是短暂的,课堂在小荷独特的下课仪式中结束。孩子们带着奖品和作文,满载而归。课后,有孩子这样评论苏苏:我很喜欢苏苏,她流露的情感是自然让人舒服的。不仅孩子喜欢上苏苏,就连坐在后排听课的家长都表示,太生动太精彩了,完全没意识到下课时间到了。


毋庸置疑,家长和孩子对老师,对小荷作文都非常满意。本以为学作文是枯燥无味的,没想到小荷的课堂是如此欢快愉悦。课后家长们为孩子抢到了心仪的暑期班,领到了精美的台灯。本周的两次体验课完美收官。